大學生確診人數比小學生少，教育部卻開放大專院校可全面遠距教學到這個學期末，但小學生卻是班級內有人確診時，才暫停實體上課三天，這到底是什麼樣神邏輯下產生的防疫政策？

教育部不願硬性規定小學生能夠遠距教學，恐怕是擔心必須要有家長陪同在家裡，影響層面較廣，但小學生施打疫苗的比率大約只有2%，目前仍是最需要被保護一群，只是現有政策卻是將他們放置在更大風險下。

5月8日開始，指揮中心放寬多項規定，其中與學生最直接相關的部分，是國小與幼兒園若班級內有師生確診，暫停實體課程三天，至於國、高中改為確診者所屬班級，座位旁九宮格同儕停止到校三天。這項政策出爐後，家長氣炸了，有許多人跑到教育部長潘文忠的臉書開罵，後來教育部才說，家長基於防疫目的仍可替子女向學校請假。

然而，前晚教育部又拋出新規定，開放大專院校可視情況全面遠距教學到這個學期末。這對許多有小朋友的家長來說，肯定心有戚戚焉。於是，我們決定檢視一下相關情況，

首先，是比較學生染疫人數。雖然教育部每天都會公布新數字，但只有部分資訊，像昨晚內容只寫到學生統計新增4666例，各級學校累計達7萬7093名學生染疫，全國共2144校全校或部分班級暫停實體課程。於是我們再向教育部要資料，發現小學生染疫有2萬5973人，占所有學生之冠，其次才是大專院校的1萬6154人，排名第三的是幼兒園的1萬3692人，高中生的1萬2113人、國中生的8930人，分別排第四、五名。

換句話說，教育部並非不清楚學生染疫最嚴重的是小學生，若再把幼兒園加入，人數已將近3萬人，幾乎是大學生的兩倍。可是，教育部仍只有放寬大學生線上教學的規定。

其次，我們也檢視目前中小學防疫規定下的情況，由於現在是由各縣市、各學校自主應變，結果，國小學生請防疫假多，老師要同時兼顧線上和實體的學生，現場與遠距混合教學下，老師難以備課，效果自然大打折扣；其次，也有國中班級因同儕壓力不敢請防疫假，也有小孩子拚命要求父母幫忙請防疫假，不論請假或不請假，都相當兩難。

民進黨政府的防疫政策，朝向開始正常生活，逐步與病毒共存，並且減少中重症和死亡的發生率，因此，不希望多數人工作受到影響，也盡量避免小朋友染疫造成家長被迫請長假；但再看看去年，差不多是母親節過後，爆發過一次大規模感染，所以從5月下旬開始，學生都在家裡上課，直到暑假過後才回學校，不論家長、老師早已有經驗，

今年從四月底以來，眼看著確診個案倍數成長，死亡率和中重症的人數這陣子已快速累積，然而，指揮中心仍評估疫情尚未正式進入高峰期，而在此之前，以及小朋友尚未接種疫苗下，為何不較保守一點去保護這群小學生？（時事新聞來源：聯合新聞網，2022.05.15）