教師

教師職業及其社會地位的未來：挑戰與機遇並存

王順民
中國文化大學社會福利學系教授
中華民國晴天社會福利協會創會理事長
桃園市愛力社會福利協會創會理事 […]

2025-06-10|Categories: 教師地位篇, 晴天觀點|標籤: 師嚴—道尊—知敬學, 教師, 社會地位|3 評論

七字箴言之０四０三大地震與生命巡禮小作所的延伸性思考

📚2024.04.15📚
01.夢幻職業新世代
02.母校還在準退場
0 […]

2024-04-08|Categories: 七字箴言, 晴天觀點|標籤: 人頭戶外籍犯嫌, 兒保社工, 兒少性影像, 地震, 夢幻職業, 大麻合法化, 專案輔導學校, 小作所, 性剝削, 教師, 教改, 洗腎王國, 社政裁罰, 育兒補助, 食享冰箱|0 條評論

關於六成教師不想續留教職一事的延伸性思考

王順民
中國文化大學社會福利研究所教授
中華民國晴天社會福利協會理事長
晴天電子發票愛心碼9595995 […]

2015-08-28|Categories: 其他綜合篇, 晴天觀點|標籤: 教師, 社會民粹, 職種|0 條評論

關於幼托整合職場新歧視的延伸性思考

王順民
中國文化大學社會福利研究所教授
中華民國晴天社會福利協會理事長
晴天電子發票愛心碼9595995

[…]

2013-09-30|Categories: 兒童褔利篇, 晴天觀點|標籤: 幼托整合, 教保員, 教師|0 條評論