主題命名：發現很會自得其樂的老師
文字說明：
印象中第一堂上順民老師的課，他是一位很風趣也很會自得其樂的老師，因為大家都不理他…
老師歡迎大家上晴天的官網，去看看裡面有老師的和其他學長、學姐的文章，自然也包括老師出的功課菜單和指定菜色，那就是，上官網去細細品味「看見晴天」、「晴天觀點」、「晴天詞彙」等大千的晴天世界。
老師喜歡跟大家聊天，借著聊天內容，老師就有如中醫師般好像可以知道問題的徵結所在，一針見血的點出病兆之所在。
老師歡迎我們平日班的同學每週都可以路過他的假日班，今年我是無法路過，不過，也告訴自已明年的每週一定要走過，路過，就是不要錯過老師的地盤，一個大方無私的老師。
老師總會問何什麼要來修社工學分班，他說只有一個標準答案「這是因為仰慕順民老師」，看來老師是對的，跟著老師的課堂學習，你會發現順民老師是個寶庫，怎麼挖好像也挖不完，老師說隨便你問，八成都可以回答出來。
記得第一堂的清明上河圖，督導從左手邊的小白版寫到中間的大白版，真的只能說寫好又寫滿，不過，礙於白版太小，老師的資料太多沒能一次全填滿，但是，每週上課一定都會有的七字箴言，這是沒錯的。
老師獨有的七字箴言，都能與時事結合，而且也能跟國際接軌，所以，怎麼不仰慕順民老師。
老師在課堂上說，他想組一個工作小隊，算是一個不可能任務性質的專業團隊，期許自已在知識、經驗能夠更上一層樓，以充當老師的小幫手。
（丁思姍看見晴天）