技職教育

七字箴言之長照建置五課題與推台灣未來帳戶的延伸性思考

📚2026.07.27📚
01.提油滅火苯駢芘
02.技職教育少素養
0 […]

技職教育的諸多迷霧:從技能落差到國力提升的新思維

王順民
中國文化大學社會福利學系教授
中華民國晴天社會福利協會創會理事長
桃園市愛力社會福利協會創會理事 […]

2026-07-21|Categories: 技職教育篇, 晴天觀點|標籤: , , |0 條評論

七字箴言之代議政治雙少數與封建思想沒廉恥的延伸性思考

📚2024.01.08📚
01.生不如死彰化縣
02.推新住民基本法
0 […]

七字箴言之中捷列車煞不住與三讀通過農業部的延伸性思考

📚2023.05.29📚
01.中學長照機構化
02.人本交通小綠人
0 […]

七字箴言之中捷列車煞不住與三讀通過農業部的延伸性思考

📚2023.05.29📚
01.中學長照機構化
02.人本交通小綠人
0 […]

395.體驗教育(experiential education)

體驗教育(experiential education)
體驗教育指的是透過適當的引導,讓學習者經歷一個或一 […]

2020-11-25|Categories: 晴天詞彙|標籤: , , |0 條評論

從育達高職改名為普林斯頓高中一事而來的延伸性思考

林淑女
(中國文化大學社會福利碩士)
 

報載臺北市私立育達高級商業家事職業學校因應少子女 […]

2020-06-29|Categories: 其他綜合篇, 晴天觀點|標籤: , , |0 條評論