———————————————————————
106年專門職業及
技術人員高等考試語言治療師、驗光師考試花東考區補辦考試試題
社會工作師考試
<社會工作>
一、「共融遊戲場」(inclusive playground)越來越受各國重視,國內有些縣市
近來也積極推動。請問什麼是「共融遊戲場」?那些人需要「共融遊戲場」?
試以「正常化」(normalization)觀點、聯合國「兒童權利公約」(Convention
on the Rights of the Child)與「身心障礙者權利公約」(Convention on
the Rights of Persons with Disabilities)的內容,分析「共融遊戲場」
對於身心障礙兒童的意義與價值。
二、阮氏卿萍從越南純樸農村嫁到臺灣高雄,生活極不適應。她和先生每天都在
公公開設的小型絨毛玩具工廠工作,但未領固定薪水,家庭開銷都需向婆婆
伸手要錢。婆婆限制其外出,導致她沒有朋友,僅偶爾與巷口賣麵的同鄉阿
如聊天,結婚13年來她僅曾返家探親一次。公婆與先生對待阮氏卿萍的方
式猶如使喚傭人,導致雖然她擔負主要照顧兒子的責任,但是目前12歲的
兒子廷廷卻以鄙視與貶抑的態度對待她。廷廷在校成績總是全班最後一名,
並且常欺負其他同學。阮氏卿萍自從嫁來臺灣一年後,就常出現過敏症狀,
因而常抱怨高雄空氣污染嚴重,去年更診斷出患有氣喘。而生活種種的不愉
快,使她思鄉之情日切,今年年初診斷出患有憂鬱症。試運用「生態系統」
(ecological systems theory)理論與「生活模式」(the life model)的
重要概念,分析阮氏卿萍所面臨的生活問題,並依據問題分析提出處遇方
向。
留言