健康資訊交換第七層協定（Health Level Seven，簡稱為HL7）
HL7為美國於1987年提出的，是一個運用在交換醫療資訊上格式的標準定義，其亦為美國國家標準局（ANSI）與世界標準組織（ISO）所認可的國際標準，這其中7的含意為對應到開放式系統架構（OSI）的最高層(第七層)，透過HL7標準，醫療資訊將能更有效地互通與分享，藉此提高醫療照護品質，並提升病人安全。

HL7也是一個特定的資訊標準（如：HL7 v2.x、v3.0、HL7 RIM、FHIR等等），也是衛生訊息交換標準，為Health Level Seven所制定，多用於HIS/RIS系統，基於此標準的系統，都能進行數據對接，以CDA（Clinical Document Architecture）為標準文件的基礎架構。

目前已有36個會員國，包含台灣在內，皆致力於推廣HL7標準，而對HL7深入了解不單是資訊技術人員之責任，對經營管理者、醫療相關顧問、驗證單位、學校教授、學生等均具備重要之影響層面，茲說明如下：

（一）對經營管理者言：無論在政府單位、醫療機構（管理者或企劃幕僚人員）、儀器/資訊廠商（HIS、PACS、EMR、IC卡….）、生物科技、生物資訊、臨床試驗等，HL7均是拓展現有格局與思考全球性潛在商機的重要切入點，在HL7對全球化重新洗牌過程中，誰能率先掌握HL7發展趨勢，即能具備領先全球化競爭者機會，並順利導入各區域化醫療市場。

（二）對醫療顧問言：對產業顧問型態，也即將透過HL7標準植入，而更具備完整性與多元性發展，並且也是其他產業顧問跨入醫療產業重要敲門磚。

（三）對驗證單位言：隨著醫療產業標準快速發展，愈來愈多的驗證單位尋找機會進入醫療市場，且不再侷限於品質一隅，而更能對資訊管理與介面標準等快速建立驗證制度與專業性能力。

（四）對資訊人員言：對HL7標準的了解，將有助於對系統結構的重新思考，並加速系統建置效能與功能多元化的改變。

（五）對學校教學言：由於HL7迅速成為業界重要發展趨勢，因此在教學蘊育與發展方面，將朝多元化方向邁進，並由於充分掌握與了解市場消費性需求，更能作育業界所須之生力軍。

（六）對學生言：隨著醫療產業多元化發展，如何讓自己在學校所學能更符合業界需要，並成為發展技術領先群，而HL7正是一項重要的投入方向。

HL7的願景是使其協作性的、共識驅動的標準，以成為醫療照護中的翹楚，並且能夠得到最廣泛的應用，透過消除這一阻礙貫徹落實的障礙，以實現醫療照護IT能夠削減成本和提高治療品質。
資料來源：維基百科、HL7 Taiwan、自由軟體網站，
延伸概念：語意差異分析法、問卷調查、評義量表
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