當情緒失控：校園融合教育及其三師合作的挑戰與反思
王順民
中國文化大學社會福利學系教授
中華民國晴天社會福利協會創會理事長
桃園市愛力社會福利協會創會理事 […]
「升國一生攻擊教師致右眼重創，中市教育局調查，全教總倡設『危機安置空間』」
台中某國中5日進行暑期輔導科學營時，發生一起嚴重的校園暴力事件。一名升國一的男學生在課堂上疑因不滿女教師提醒回 […]
「融合教育現困境！特教生課堂情緒失控，教師負擔加」
近年中央推動普特融合教育，特教生與一般學生共同學習，但在特教生人數逐年增加下，正面臨師資與輔導資源嚴重不足的問 […]
讓我們一起滋養「融合之樹」：教育的未來在於多元與共融
王順民
中國文化大學社會福利學系教授
中華民國晴天社會福利協會創會理事長
桃園市愛力社會福利協會創會理事 […]
「強化學前特教資源，立委籲『融合教育』」
立法委員林月琴與全國幼教產業工會理事長許文菁共同召開記者會，針對幼兒園融合教育問題，要求教育部應積極檢討改善， […]
