王順民
中國文化大學社會福利學系教授
中華民國晴天社會福利協會創會理事長
桃園市愛力社會福利協會創會理事長
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森林寓言試圖以象徵性和故事性的書寫手法，將當代臺灣的各項社會議題融入其中，這當中涵蓋失智、普發現金、數位AI、非營利組織、雙語政策、高溫假、安老、機構評鑑、鞭刑和閃兵等多重層面的深入探討，這些議題不僅反映了社會運作的複雜、深邃性，同時也揭示政策設計及其執行過程中的諸多盲點和困境挑戰，然而，透過寓言的形式，我們得以重新審視這些問題，從而，進一步探索其背後的結構性根源以及可能的解決方向。

一、政策的公平性與資源分配的結構性矛盾
在「普發現金篇」中，寓言透過金葉樹的故事揭示了資源分配中的公平性課題，誠然，金葉子的普遍分配看似公平，但是，動物們在資源使用上的差異性，使得這種表面上的公平，反而加劇了全社會的不平等，相當程度，這也反映出當前臺灣社會在其普發現金政策的實際執行過程當中，忽略了不同群體對於資源管理的認知和使用能力的必要性，就此而言，這種治理邏輯不僅未能解決問題，反而是製造新的社會性矛盾。

批判性來看，這類政策的設計缺乏針對性的認知教育和支持機制，致使資源被浪費或錯置，就此而言，解決此一問題的關鍵乃是如何在政策設計中融入認知教育與能力建構，以讓資源的分配不僅僅是「給予」，更是「充權」，例如，透過財富資源管理課程或社區共同基金機制，讓資源能夠創造中、長期價值，而非是淪為短期的消耗品。

二、科技與人性之間的平衡
「數位素養篇」中的智慧果故事，描繪科技進步對於個體思維能力的可能影響，故事裡的小白兔因為過度依賴智慧果，而喪失了獨立思考的能力，無疑地，這也是對於現代數位時代的一種警示告誡，誠然，在AI技術快速發展的今天，人類面臨著前所未有的挑戰，如此一來，如何在享受科技便利的同時，不喪失批判性思維與自主學習能力。

批判性反思直指，科技應該是輔助人類發展的工具，而非主宰人類生活的主體，政府機關與教育機構需要更強調數位素養教育，以引導公民在使用科技時保持理性與警覺，藉此避免陷入「技術依賴」的陷阱，同時，更應該要建立一個能夠平衡科技創新與人文價值的運作框架，據以確保科技發展真正服務於人類福祉，而非反過來成為某種束縛或制約的本末倒置，尤其是過度依賴AI與數位工具，可能削弱公民參與與自主性，進而讓我們淪為被操控的群體，而非主動塑造未來的公民。

三、公共政策與非營利組織之間的張力
「政府採購篇」揭示了非營利組織與國家機器之間合作的不協力現象，在寓言故事裡，小植物象徵著靈活且充滿生命力的NPO非營利組織，但牠們卻因為大樹（政府）的繁瑣規則而難以發揮作用，這何嘗不是用以映照目前臺灣公共政策在執行層面的類似困境難題，亦即，程序繁瑣不對稱、資源分配不均足，以及缺乏有效的協力機制。

從批判社會學的角度來看，此問題係根源於權力結構的不平等，政府在資源分配中占據主導地位，非營利組織則是被迫在有限的框架內運作，難以充分發揮其潛力，因此，未來的政策設計應注重簡化流程、提高透明度，並且鼓勵跨部門合作，以實現真正的公共利益。

四、文化傳承與全球化之間的矛盾
「雙語政策篇」通過兩棲鳥的故事，探討了文化傳承與多元化之間的平衡問題，當鳥類學校被要求改用青蛙語授課時，鳥兒們擔憂自己的文化核心將會逐漸消散，這與臺灣當前極力推行雙語政策所引發的諸多爭議，頗有如出一轍和異曲同工之妙。

批判性地看，多元化並不應以犧牲本土文化為代價，雙語政策應該是一種工具理性的發想，用以拓展學生的國際視野，而非壓制母語文化的重要性，教育政策理應強調「本土與多元並重」，通過雙軌制或其他創新方式，讓學生既能扎根本土文化，又能擁抱全球化的蛻變機遇，以此觀之，全英文授課看似提升國際化，但卻是忽視母語與文化根基，當只會導致學習低落和身份認同危機，教育政策尤應尊重多元文化，同時更要守住本土價值。

五、高齡化社會中的孤獨與價值重建
「老年孤獨篇」中，老橡樹的故事深刻描繪了年邁個體面臨孤獨時的心理狀態及其轉念的重要性，隨著臺灣地區進入超高齡社會之林，老年人的心理健康問題已然成為一項迫切需要解決的重要課題。

從批判社會學的角度來看，高齡者的孤獨感並非單純來自個人心理，而是整個社會結構對於老年群體的不重視所致，當前的社會過度強調效率與生產力時，高齡人口往往被邊緣化，因此，我們實有需要重新審視老年人在全社會中的角色，特別是如何通過促進社會參與和跨代交流，來讓長者能夠重新找到生命的意義與價值。

六、懲罰與教育之間的抉擇
「鞭刑治重罪篇」中對於詐騙者是否應採取嚴刑峻法進行懲治的討論，揭示了一個深刻的倫理問題，那就是：懲罰是否真的能解決問題？從批判性視角來看，詐騙行為經常是社會結構不平等和制度漏洞的預期行後果，單純依靠懲罰，終究只能治標而無法治本。

因此，在制定相關法律政策時，我們需要更多地關注教育與預防措施，例如：提升公民法律意識、建立透明化治理機制，以及優化社會安全網，從根本上減少犯罪動機，同時，也要避免懲罰制度變成對於弱勢群體的二次或積累傷害。

結語：從寓言到現實的啟示
這些森林寓言故事為我們提供了一個重新審視當代社會議題的平台，它們揭示了政策設計中的盲點，也引導我們思考更為全面且長遠的解決方案，從公平分配資源到平衡科技與人性，從文化傳承到超高齡老化挑戰，每個議題皆指向了一個共通的核心問題，那就是：如何在多元需求中尋求平衡，以實現真正的公共利益。

唯有透過深刻反思和系統性改革，我們才能建構一個更加公平、共融且可持續性發展的文明社會，請記住：這些寓言中的智慧啟迪，不僅適用於森林，也通用於我們所身處的人類世界。

（本文並同步刊登在晴天社會福利協會官網）
（本文的著作財產權經王順民授權歡迎轉載）