二歲專班不足，教育部去年原擬相關規定，若三至四歲班級有餘額，可混學齡二歲但生理年齡三歲幼兒就讀，引發教團反彈。本報掌握，教育部近來與幼教團體召開多場會議，確定移除混齡班案。但二歲專班不足仍無解，有家長無奈說，不少父母因找不到後援，只好協調一方暫離職場。

教育部去年六月預告幼照法施行細則第二條修正草案，擬讓教保服務機構未設置二歲至未滿三歲幼兒的班級（二歲專班），或所設二歲專班已無招生餘額，若招收三歲以上至未滿四歲幼兒的班級尚有餘額者，得招收未滿三歲、於當學年度當月滿三歲的幼兒。

但草案引發全教總撻伐，認為二歲幼兒身心發展與相關設備法規均與三歲以上不同，教育部修法主因二歲專班量能不足，入園率不到四成，此舉是替自己無能的托育政策解套。

教育部國教署近來為審理幼照法子法修正案，密集召集幼教代表、團體開會。據悉，教育部在會中退讓，決議將此修正案移除。教育部證實，全案因未獲共識，因此未修入幼兒教育及照顧法施行細則。

但二歲專班不足仍無解。林小姐說，小孩在托嬰中心滿二歲後，因找不到二歲專班，只好安置在托嬰中心「延畢」至三歲學齡，再銜接幼兒園。她也提到，身邊有朋友找不到幼幼班、托嬰中心也無法再幫忙，只能放棄工作離職顧小孩。

中華幼教協會理事長蘇傳臣說，二歲專班法規嚴格，包含教室內需有盥洗室，各地方政府量能已達「極大化」，但托嬰中心不收三足歲的兒童，幼兒園又是以學齡來看，若孩子是當年度九月出生，托嬰銜接幼兒園的空窗將長達近一年，家長實在很困擾。

全教總幼委會主委楊逸飛說，教育部要開放二歲混齡是本末倒置，問題在二歲專班不足，應朝「增班」努力。他也提到，若私幼二歲專班做不起來，可從公幼著手。據他了解，教育部近來已在積極向地方政府交涉。

教育部說，將持續蒐集意見，並請各地方政府持續鼓勵公立幼兒園增設二歲專班。（時事新聞來源：聯合新聞網，2023.01.02）