昨是國小開學日，全台各地小學紛紛舉辦別開生面開學儀式，熱熱鬧鬧迎接新學期來臨，但有90多個偏遠地區小學，上百班僅1名學生孤零零的，沒其他同學陪伴入學。國教署建議這些「1人班級」可採取混齡教學和跨年級教學，學校也可和其他團體策略聯盟，透過群性學習增加交流與分享的學習機會，增進學生的群育發展。

受少子化衝擊，教育部國教署統計，這學期全國有93校、130個「1人班級」，比去年多60個。澎湖縣今年計有成功、鳥嶼、竹灣、望安、花嶼等5校只有1名新生。成功國小新生王昱元昨開學日成為唯一的焦點而顯得靦腆，但排行老么的他說，「不會感到孤單，因為三兄弟都讀同一國小，下課可以一起玩。」

王昱元導師鄭孟嫻說，一對一教學好處就是戶外教學很方便，雖然希望能多一點同學入學，但大家對小校還是沒信心。雲林縣今年3所小學僅有1名新生，教育處長梁嘉恩說，會試著讓3名新生以混齡教學方式上課，並請校方注意小朋友是否適應。今年有4所小學僅1名新生的台東縣，教育處表示，若少子化現象持續惡化，學校又沒設法發展辦學特色，偏鄉學校可能要面臨自然淘汰的命運。

台北市今年沒「1人班級」，但教育局長曾燦金認為，少子化已「回不去了」，未來減班是必要趨勢，學校要發展特色，高中職可以先準備轉型、附設其他學制或調整類科。

國教署長邱乾國說，今年的小一新生在「建國百年」出生，其實人數比去年多，「1人班級」增加應和政策有關，以前有的學校若學生不滿3、5個人，縣市政府就不開班，但為保障學生受教權、入學機會和就學品質，現在政策不以學生人數為唯一考量，只有1人也要開班。

花蓮縣壽豐鄉溪口國小今年僅1名新生入學，昨開學日由學長姊吹直笛、彈烏克麗麗迎接，校長與導師牽著唯一新生進校，新生開心說：「感覺學校很好玩耶！」

高雄舊城國小校內有300多年歷史孔廟，昨44名小一新生穿上八佾舞生服裝，循古禮舉行入學儀式，敲智慧鑼，拿平安果；嘉義縣中埔鄉灣潭國小昨安排3匹駿馬慶賀開學，讓師生在操場上騎馬繞圈，祝福學童「一馬當先」、「馬到成功」。

另籠罩空污疑慮的雲林縣麥寮鄉橋頭國小許厝分校，全校56名學童都在分校展開新學期。許厝分校五育基金會理事長許弘霖表示，許厝分校檢測的硫代二乙酸（TdGA）結果，比橋頭國小校本部低，因此選擇讓孩子回分校上課，並盼不再遷校。（時事新聞來源：蘋果日報，2017.08.31）