金車教育基金會今天(6號)公布一項學生國際觀調查，發現超過6成學生最關注國際議題是氣候變遷，其次是生態保育，超過7成學生不清楚臺灣有幾個邦交國，顯示學生們對臺灣外交處境關心程度偏低。

金車教育基金會針對2千2百多位國高中及大專學生進行調查，發現3成學生關心國際事務主要動機是為生活常識，主要來自網路資訊及新聞評論，少部分從影集和師長論述中得知，7成6學生認為國人最需要加強英語能力，如果有擔任全民外交工作，超過6成擔心語言無法溝通，學生認為對臺灣友善的國家排名，以日本位居第一，其次是美國、非洲邦交國、中南美邦交國，但卻有7成不知道臺灣的邦交國數量，調查也發現學生最關注的國際議題是「氣候變遷」，但對近期國際的難民議題卻顯「無感」，只有1成6受訪者正確答出東南亞因應海上難民細節。金車教育基金會總幹事曾清芸表示，國內學生在面對國際友人時，常在自我介紹之後便沒有話題，顯示要加強語言能力及國際觀。

國際關係專家劉必榮教授表示，國內學生缺乏國際觀已久，整個社會也缺少關心國際事務的氛圍，學生有意識到自己的國際觀還不夠，未來希望透過學校教育或媒體報導，拓展學生對國際瞭解的深度及廣度。（時事新聞來源：教育電台，2015.10.06）