王順民
中國文化大學社會福利研究所教授
中華民國晴天社會福利協會創會理事長
桃園市愛力社會福利協會創會理事長
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報載台北大學學生社團日前於校內草坪舉辦春沐永續生活節,三名女學生順勢脫去上衣,並於上空的身體上彩繪非二元性別旗幟,藉此表達身體自主權,只是,事發的當下,校方高層立即要求學生停辦該項活動,藉此設置可能會造成社會觀感不佳的停損點,顯然,該項上空權之於身體自主而來的『性/別/性別/性平/性主體』的論述意涵,是有值得進一步深究之處。

誠然,扣緊第一或第二性特徵之於生理範疇而來的「性」,這除了是將男性、女性區隔成為二元的對立差異外,進而從該項『生理性』的角度,以將主流的男女兩性以及非主流的多性別、跨性別、無性別,轉至成為某種變態、病態或異態的社會性標記、歧視;連帶而來的是,扣緊男性、父權的壓迫結構,也讓上述的『生理性』加劇成為「別」而來的「性別」複合概念外,藉此更進一步地延伸至認知基模的『心理性』、做性別的『社會性』、性別角色分工的『經濟性』、月事禁忌的『宗教性』,乃甚至於媽的多重宇宙之『文化性』而來的性別體制及其性別階層深化,如此一來,該起在大學校園裡所出現脫去上衣,藉以捍衛身體自主權的突兀舉措,要如何從低端之上空的「性」,以提升至彩繪身上之「別」,進而體認到非二元之「性別」的綜融性意涵,那麼,『性/別/性別/性平/性主體』之西方文明概念,如何鑲嵌於東方靈魂如『男女兩性/分殊有別/性別霸權/性別宰制』,這部分的貫通與落差,才是用以檢視該起行動劇碼的針砭所在。

事實上,何以是女性學生而非是男女兩造、何以是上空裸露而非是有更多創意的身體表述,以及何以最後還是處於學生和校方的彼此拉鋸糾結,這多少直指出來:應然的規範層次要如何復歸於實然之於工具層次的『性/別/性別/性平/性主體』意涵,這部分還是需要更為精緻、細膩的處理、爬梳,換言之,上空行動劇告一段落,留給從北大學生到其他的高教生,抑或是從北大校方當局到其他的大專校院,有無據此反思當今潛藏於各級體制校園諸多『性/別/性別/性平/性主體』的不公義情事,如此一來,在這裡的思辨之處,乃是在於要從上空彩繪到如何展演之身體自主權、從社團活動到生活世界之性別教育,以及從校方阻止到對話平台之言談機制,再再直指出來的是從「性」、「別」到「性別」、「性平」的性主體觀念,不應該是以衝撞體制的粗暴方式,藉此凸顯性別體制而來的性別壓迫和性別階層深化,此一不甚文明的低端作為,才是當前推動用以性平教育抑或性主體教育的警訊所在。

總之,激情過後的該齣行動劇,不應該只是曇花一現般地淪為一則的校園花絮,而是要如何借力使力於通盤檢視校園裡的性平議題或性主體現象,遠地不說,男女兩性及其性別友善環境的如廁空間,此一同樣空間大小的物理環境,已然是讓男、女以及跨性別的基本需求,難以獲致應有的尊重,而此一積極不作為的虛應方式,也讓上空塗抹舉措的清潔善後工作,再度多了一次不友善的性別對待,這似乎也是一項頗具反諷性主體的後真相。

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