一一一學年四技二專聯合登記分發、大學分發入學缺額數均破萬，恐將衝擊註冊率，進而影響各校的獎勵金補助。受少子化影響，教育部擬修改私立技專校院獎勵金減計基準，扣減獎勵金不再以百分比計算，而是改以實際額度，六十五間私立技專校院受影響。但學者呼籲，扣錢只是懲罰，應「賞罰並進」才符合教育本質。

根據現行規定，私立大專校院只要連續兩年註冊率未達七成，將被視為招生不彰，扣減學校獎勵經費。為避免註冊率太低，遭教育部大量扣減獎補助款，陷入招生欠佳、經費不足的雙輸困境，各校近年來陸續考慮寄存用不到的招生名額。

教育部則是計畫針對受少子化衝擊嚴重的私立技專校，修改獎勵金減計基準，若學校註冊率未過半，過去獎勵經費將被扣減百分之四十五，現擬改為四五○萬元；註冊率介於百分之五十和五十五之間者，則從扣減百分之四十改為四○○萬元。

舉例來說，若某技專校院原本獎勵金五五○萬元計算，若依照現行扣減百分之四十計算，僅被扣減二二○萬元，但若改為扣減實際金額，則將被扣減四○○萬元，恐加速退場；但若為表現優良，領取高達一億元補助的大校，以百分比扣減將損失上千萬元，改制則僅需扣減百萬元。

中國科大校長唐彥博表示，少子化對註冊率確實有影響，若以百分比計，獎勵金領得較多的學校扣減金額將相當高，勢必影響教學運作。

唐彥博也說，扣錢是懲罰手段，對教學卻沒有助益，若學校違法當然要重懲，但現下的大困境是少子化，教育部應從「照顧」的角度來思考，賞罰並進，適時給予補助才能真正契合教育的本質。

龍華科大校長葛自祥則認為，少子化下生源有限，學校不能因為獎勵金扣減變少就忽視瘦身，還是得縮減規模、保有特色和競爭力的系所。

葛自祥表示，學校若規模縮小，接下來就會面臨師資過剩問題，否則人事成本不降，必定得「吃老本」，若學校現金不足，甚至還會面臨周轉問題，看來私校「現金為王」的日子已經到來。

教育部表示，針對一一二年度私立學校獎補助經費核配，將會通盤考量學校規模及少子化衝擊影響。（時事新聞來源：聯合新聞網，2022.09.11）