王順民
中國文化大學社會福利學系教授
中華民國晴天社會福利協會創會理事長
桃園市愛力社會福利協會創會理事長
電子發票愛心碼9595995、9595520
前情提要:
自從111學年度取消高中生早自習後,學生從早自習遲到變成第一節課遲到,並且遲到和曠課的情況愈發愈嚴重,有的公立學校一個月超過兩成學生曠課遲到,也有學校學年總曠課節數四年翻倍,值此高中以下學校開學之際,學生慣性遲到的通過性儀式又將上演,讓家長、校方和老師們頗感頭痛,顯然,從學生的個人歸因到父母與教師之間的親職溝通或共親職,以迄於何以晚睡動力的通盤性檢視,實有嚴肅看待之必要。
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第一分:遲到森林的啟示
從前,在一片名為「學習森林」的地方,生活著一群熱愛學習的小動物們,這片森林裡有一座知識之樹,傳說中只要每天按時去汲取它的養分,就能讓自己的智慧和能力日益增長,未來成為森林中的領袖,只是,隨著時間的推移,這片森 林的規律卻逐漸被打破,遲到和缺席的現象越來越普遍。
在這片森林裡,住著小兔子「跳跳」,跳跳原本是個活潑好學的小兔子,每天都會準時出現在知識之樹下,和其他動物們一起學習,然而,自從森林理事會決定將學習時間延後,並且取消了清晨的學習儀式後,跳跳便開始習慣晚起,有時候,他甚至於會因為前一天晚上玩得太晚,而乾脆直接錯過第一堂課。
“反正遲到一次也沒什麼大不了的!”,跳跳心想,“知識之樹又不會跑掉,我明天再去也可以啊!”
隨著時間的推移,不只是跳跳,越來越多的小動物也開始效仿他的翹課行為,因為,他們晚上熬夜玩耍、刷樹葉上的社交網絡,白天遲到的話,甚至於就不去學了,知識之樹下的動物越來越少,連教導動物們學習的老貓老師也感到無奈。
“為什麼你們都不來呢?”,老貓老師問道。
“反正遲到也不會怎麼樣啊!”,小狐狸懶洋洋地回答,“而且,家裡的大狐狸也說,只要我開心就好!”
老貓老師嘆了口氣,心想:“這樣下去的話,這片森林的未來該怎麼辦?”
第二分:遲到與缺席的根源
有一天,學習森林裡來了一位名叫「阿民」的智慧老鶴,他聽說了這裡的情況後,決定召開一場全體動物的大會,站在知識之樹下的他,用渾厚的聲音說道:
“孩子們!你們可知道,遲到和缺席並不是單純的行為問題,而是反映了更深層次的問題。”
小動物們紛紛好奇地看著他。
“首先,你們熬夜不睡,那是因為被那些閃爍的螢光蟲吸引了吧?它們就像你們手中的魔法石一樣,讓你們忘記了時間,這是一種『晚睡症候群』,會讓你們的大腦無法得到足夠的休息,第二天自然就起不來。”
小松鼠點了點頭:“可是,那些螢光蟲真的好漂亮啊,我捨不得關掉它們!”
“沒錯!但你們可曾想過,這種行為正在剝奪你們成長的機會?”,阿民老鶴說,“其次,你們覺得遲到沒關係,是因為規範變得寬鬆了,當規則不再被嚴格執行時,你們是否失去了對於時間和學習的敬畏?”
老貓老師補充道:“以前,我們還能和你們的父母一起合作,共同幫助你們守時,但現在,有些家長甚至還會為你們找藉口。”
“這是因為我們現在生活在一個過度尊重『自由』的時代啊!”,阿民老鶴繼續說,“但自由並不等於隨意,真正的自由,是在規範之內找到自己的方向,而不是放縱自己!”
第三分:遲到森林的未來
阿民老鶴接著提出了一個建議:“我們需要重新找回對時間和學習的尊重,首先,家長和老師必須攜手合作,共同制定合理的規範;其次,我們需要引導孩子們合理使用魔法石和螢光蟲,讓它們成為幫助,而不是阻礙;最後,我們需要強化對於遲到行為的認知教育,讓大家明白,遲到並不是小事,而是對自己和他人責任的一種忽視,特別是知敬學的應有正見。”
小動物們聽了後,有些若有所思,但有些則是依然漫不經心。
“可是,我還是不想早起啊!”,小狐狸嘟囔道。
阿民老鶴笑了笑:“孩子啊!你知道嗎?當你選擇晚起和遲到時,你其實是在放棄自己的未來,因為知識之樹每天只會開放一段時間,等這段時間錯過了,就再也回不來了。”
第四分:結局與啟示
於是,在阿民老鶴的帶領下,學習森林開始了一場改革,老貓老師重新制定了出勤規範,小動物的家長也被邀請參與教育過程,共同監督孩子的作息,雖然一開始並不容易,但隨著時間推移,小動物們逐漸明白了準時的重要性,也重新找回了對學習的熱情。
然而,也有一些小動物依然選擇放縱自己,他們最終迷失在森林深處,再也無法找到回家的路。
這則寓言故事告訴我們,遲到和缺席並不是簡單的小事,而是反映了個人和社會層面的多重問題,像是家庭教育、親師溝通、同儕影響、數位科技以及規範鬆散等因素,都可能會導致學習亂象的發生,就此而言,我們需要的不僅僅是修法,更是需要全社會的共同努力,重塑對於時間、學習、責任和受教的正確認知。
畢竟,一念天堂,一念地獄,選擇準時與否,不僅影響當下,更是決定未來,而這,不僅是小動物們需要思考的問題,也是我們每一個人應該深刻反思的生活課題。
請記住:每個人都有能力改變自己的命運,只要我們願意從準時上課、珍惜時間等小事做起,這樣的選擇,都將決定我們走向天堂還是地獄般的殊勝人生道路。
(本文的撰寫構思取材聯合新聞網,2026.02.23:「慣性遲到!學生曠課節數4年翻倍,高中頭大」)
(本文並同步刊登在晴天社會福利協會官網)
(本文的著作財產權經王順民授權歡迎轉載)

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