王順民
中國文化大學社會福利學系教授
中華民國晴天社會福利協會創會理事長
桃園市愛力社會福利協會創會理事長
電子發票愛心碼9595995、9595520
前情提要:
臺大、臺科大實施1學期16週,114學年寒假實際放假65天,乃是歷年最長,對此,臺大開出40門寒假課程,臺科大則是推投資理財、愛情心理學、體育等3門寒假課程,以讓學生寒假學習不中斷。
顯然,從學期期間到寒暑假之中、從自主學習到學習自主、從出缺席到蛻變成長、從一體適用到個別性差異,該項「16+2」的授課模式,實有其必要導入包括需求評估、過程評估、結果評估的效益評估機制,特別是如何從國家機器、學校教師和父母同儕手上,拿回己身的受教權益,尤其是扣緊「反應—學習—行為—產出」、「聽—想—讀—寫—說」以及「要出席—要聽講—要抄寫—要互動」的關懷旨趣而來的自主學習和蛻變人生。
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故事一:寒假課程的啟示
故事二:自主學習與迷霧之燈
故事三:時代變遷與森林的挑戰
在一片名為「高教之林」的世界中,居住著一群被稱為「學子鳥」的生物,他們從小便在濃密的學習森林中穿梭,尋找智慧的果實,然而,隨著時代變遷,森林中的道路越來越複雜,霧氣也越來越濃,讓學子鳥們迷失方向,甚至於感到些許的疲憊。
有一天,森林中的長老——一位名叫「阿民」的貓頭鷹,召集了所有學子鳥,他說:“孩子們,我觀察到你們在學習的旅途中愈來愈迷惘,甚至於有些鳥兒開始懷疑自己是否適合這片森林,你們是否願意聽聽我的建議?”
學子鳥們紛紛點頭,眼中充滿期待,阿民貓頭鷹清了清喉嚨,開始講述一個故事。
故事一:寒假課程的啟示
在森林的某個角落,有一所名為「台科樹」的大樹學院,這棵樹為了幫助學子鳥們在漫長的寒假中不至於迷失方向,特別推出了三種課程:愛情心理、投資理財和體育飛行術。
起初,學子鳥們對這些課程感到興奮,但也有些疑惑:“為什麼寒假還要學習?寒假不是應該休息嗎?”,阿民貓頭鷹微笑著解釋:“這些課程就像是森林中的指南針,它們不僅能幫助你們找到方向,也能讓你們在未來的飛行中更有力量,像是愛情心理課程教你們如何理解彼此的心靈,投資理財課程可以幫助你們規劃未來,至於,體育飛行術則是要讓你們的翅膀更加強壯!”
學子鳥們聽後恍然大悟,他們開始明白,學習並不僅僅是為了完成某個目標,而是為了讓自己在霧氣中能夠看清前方的路。
故事二:自主學習與迷霧之燈
然而,並非所有學子鳥都能立即接受這些課程,一隻名叫「小羽」的鳥兒,在一次課堂中提出了疑問:“長老,為什麼我們不能自由選擇自己的學習方式?為什麼一定要按照固定的課程飛行呢?”
阿民貓頭鷹點點頭,回答道:“小羽,你的問題非常好,自主學習確實是每隻鳥兒應該擁有的權利,然而,自主並不等於放任,就像飛行時需要風向和指南針的指引,自主學習也需要結合需求評估和自我反思,否則,你可能會在霧氣中迷失自我,找不到人生的方向!”
“在高教之林中,我們常提到一個名為『柯氏四級培訓評估模式』(Kirkpatrick model)的理論,它告訴我們,學習應該包含反應、學習、行為和成果四個層次,如果你只是反應良好,但沒有真正吸收知識,那麼,你的學習就難以內化,甚至於是失去了意義!”,阿民貓頭鷹他接著說。
小羽聽後陷入了沉思。後來,他決定嘗試將自己的興趣與課程內容結合起來,並發現到這樣的學習方式讓他更加充實。
故事三:時代變遷與森林的挑戰
隨著時間推移,高教之林面臨著越來越多的挑戰,現代化的風暴席捲而來,帶來了數位化、全球化和社會分化等變遷需求問題,一些學子鳥開始感到壓力倍增,甚至於有些學子鳥因為過度追求成績而折斷了翅膀。
阿民貓頭鷹再次召集大家,他說:“孩子們,我們必須正視這些挑戰,在這片森林中,我們不僅需要學會飛行,更需要懂得如何保護自己的身心健康,社會心理學告訴我們,人際關係和心理支持對於每隻鳥兒的成長至關重要,批判社會學更是提醒我們,要質疑那些看似理所當然的規則。”
他建議學子鳥們定期進行自我檢視,並與同伴分享自己的感受,同時,他還提議設立「心靈之泉」,一個讓鳥兒們可以放鬆和交流的地方。
後記:
最後,阿順貓頭鷹總結道:“孩子們,高教之林就像是一場長途飛行,每隻鳥兒都會遇到迷霧和風暴,但是,你們只要記得點燃心中的智慧之燈,就能夠穿越困難橫逆!”
從那天起,學子鳥們不再害怕霧氣,因為,他們明白,真正重要的不是追求完美,而是如何在蛻變過程中找到屬於自己的方向,進而讓自己成為整片森林中照亮他人的一盞燈塔。
無論是學期當中或寒暑假期間,都不應該讓自己陷入所謂的「學習迷霧」,享有社會特權的大學生,務請針砭反思:一輩子最為幸福的職業便是「學生」,但是,甚為痛苦的工作,不應該是人性脆弱地等待寒暑假的到來。
誠然,因為「學習」,產生「習慣」;因為「習慣」,產生「慣性」;因為「慣性」,產生「性格」;因為「性格」,開展了難以想像的「格局」,最後,更是因為「格局」而得以改變人生的「際遇」,就此而言,真正的重要是您、我是否有勇氣踏出第一步,以及能否願意從每一次的經歷中反思、學習與蛻變。
請記住:在迷霧森林中,最可怕的不是迷路,而是因為欠缺學習動力所導致停滯不前的人生。
(本文的撰寫構思取材聯合新聞報,2025.12.17:「寒假65天歷年最長!台科大推『寒假課程』開愛情心理、理財實務」)
(本文並同步刊登在晴天社會福利協會官網)
(本文的著作財產權經王順民授權歡迎轉載)

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