高職愈來愈受青睞，選讀高職比率年年成長。教育部最新統計指出，高職畢業生占整體高級中等學校畢業生比重連續10年成長，105年達到10.3萬人，占總人數4成3，創下13年來最高紀錄。

教育部指出，高職升學率民國85年僅1成7，到了101年攀升至8成3，創下歷史新高；近幾年政府推動技職再造計畫，鼓勵學生朝多元適性方向發展，許多人看見高職畢業後有不錯出路，選擇棄高中讀高職，到了105年，高職生畢業人數已占整體近5成，幾乎與高中呈現一比一。

教育部國教署副署長戴淑芬表示，這幾年讀高職的人數增加，一大原因是國中端近來極力加強適性與生涯輔導，學生開始認識自己，以興趣性向尋找學校。

她指出，每個孩子學習型態不同，有人是閱讀型、也有認知型及操作型的孩子，國中適性輔導讓孩子體察自身特質，選擇適合出路。

此外，教育部99年起改善技職高中的教學設備及環境，建立就業導向專班，讓畢業即有出路。102年開辦以來，全國有100多班，每年栽培4000多名高職學生，包含台電專班、中油專班等，畢業後多有不錯出路，就讀專班期間有收入，國營事業也會協助栽培學生升學念科大，對學生有很大的吸引力。再者，家長觀念逐漸翻轉，發現讀高職後，未來出路可能比高中更廣。

對於高職生比率增加，全家盟榮譽理事長吳福濱樂見其成，他認為，這代表12年國教鼓勵多元發展有成效，但他也質疑，教育部廣設大學後，受少子化影響，開放高職生也可跨考一般大學，導致學用落差大，企業反倒找不到人才。他指出，學生同質性愈高，會讓高職生失去優勢，「兩條國道本就不該銜接在一起」，建議教育部修正。

外界擔心高職生進入一般大學，會喪失原有技藝優勢，戴淑芬認為，大學的學習環境多元，高職生不但不會喪失原有技能，學習反可加深加廣，若想要進一步精進專業技能，也可透過選修等課程進修。近幾年愈來愈多大學主動向高職招生，可見高職生仍有一定競爭力。（時事新聞來源：聯合新聞網，2017.09.04）