兒童節前夕，地方縣市政府近期陸續推出免費營養午餐、書籍費全免等措施。國教行動聯盟今天表示，學生於國民義務教育階段應該享有平等權益，不應因其戶籍地、地方政府財務狀況有別。對此，國教盟呼籲，政府應加速推動營養午餐專法，同時啟動教科書全面免費的法制化討論；中央也應明確界定義務教育基本福利項目與最低服務水準，避免縣市間落差甚大。
國教盟今天表示，全台22縣市中，已有20個縣市實施或宣布全面免費營養午餐；另一方面，桃園市也已宣布自115學年度起全面補助國中小教科書費用，成為六都首例。反映地方政府對家庭教育負擔的回應，但也清楚顯示，義務教育至今仍未真正做到全國一致、權利平等，而是由各縣市在不同財政條件下各自加碼、承擔。
兒童節前夕，地方縣市政府近期陸續推出免費營養午餐、書籍費全免等措施。國教行動聯盟今天表示，學生於國民義務教育階段應該享有平等權益，不應因其戶籍地、地方政府財務狀況有別。對此，國教盟呼籲，政府應加速推動營養午餐專法，同時啟動教科書全面免費的法制化討論；中央也應明確界定義務教育基本福利項目與最低服務水準，避免縣市間落差甚大。
國教盟今天表示，全台22縣市中，已有20個縣市實施或宣布全面免費營養午餐；另一方面，桃園市也已宣布自115學年度起全面補助國中小教科書費用，成為六都首例。反映地方政府對家庭教育負擔的回應，但也清楚顯示，義務教育至今仍未真正做到全國一致、權利平等，而是由各縣市在不同財政條件下各自加碼、承擔。
國教盟理事長王瀚陽表示，問題核心在於，義務教育從來沒有真正免費，國家只是把帳單拆散，交給22個財力不同的地方政府。結果就是孩子接受同一套國民教育體系，承擔的家庭支出與享有的福利保障卻不一致，本質上不符合國民義務教育應有的平等精神。
王瀚陽說，福利是否可長久、延續才是重點，免費營養午餐在地方縣市已形成骨牌效應，但若中央始終未就基本責任、經費分攤與最低品質標準作出統一規範，最後可能演變為財政條件較佳的縣市持續加碼，財政弱勢縣市被迫勉力跟進，進而排擠校舍修繕、教學設備、師資支持等教育支出，如果國家不處理，教育就可能從「權利平等」轉化為「財力比拚」，最基本的教育保障，被地方財政條件左右。
對此，國教盟主張，中央應加速推動營養午餐專法，不應再讓立法進程持續延宕；同時，應正面啟動教科書全面免費的法制化討論，將其納入義務教育應有的基本保障範圍。中央也應訂定全國一致的最低保障標準，明確界定義務教育基本福利項目與最低服務水準，避免不同縣市間落差過大。
國教盟表示，義務教育的「義務」主體不應只是地方政府，而是國家。當中央沒有接住責任，平權就只能停留在口號；當地方財力決定了孩子能得到多少，平等承諾也就無從落實。呼籲中央政府，停止讓義務教育的基本成本在22個縣市之間各自拆帳，無論學生住在直轄市、農業縣市、離島或偏鄉，都應享有同等的品質、標準的義務教育保障。（時事新聞來源：聯合新聞網，2026.04.03）
台灣各縣市陸續推動免費營養午餐及教科書補助政策來看，反映出政府對少子化趨勢、家庭經濟壓力及教育平權議題的重視。在目前物價持續上升、雙薪家庭普遍的社會現況下，這些措施確實能有效減輕家長教育支出負擔，對許多家庭而言具有實質幫助，也展現出兒童福利政策逐步向前推進的方向。當然政府政策的施行其實是很複雜且無法盡善盡美的，尤其城鄉差距的考量。
然而，目前在教育現場的教師，我在肯定政策立意之餘，也有更深層的反思。於日常教學看到同學生用餐的過程中，經常看到大部分學生對食物缺乏珍惜態度，甚至出現挑食、浪費、隨意傾倒餐點等情形。看著尚可食用的飯菜被大量丟棄，可能年代有差別我的年代是”天下沒有免費的午餐”所以看到學生不珍惜食物，內心常感到十分不捨。這不僅是食物浪費的問題，更反映出部分學生在感恩教育與生活品格上的不足。免費政策若是僅止於經費補助，而忽略品格教育的同步推動，恐怕容易讓孩子將福利視為理所當然，失去政策原本的教育意涵。
此外，從教育現場實務面來看，教師除了教學工作外，亦需承擔學生生活常規、情緒輔導、親師溝通及行政協助等多重壓力，工作負荷相當沉重。坦白而言，有時也會思考，若相關經費能部分投入於教師專業支持、教學資源提升或合理待遇補助，對教育品質的長遠發展或許更具實質效益。
因此，我的想法是當前台灣教育政策不應僅聚焦於「免費」本身，更應兼顧學生品格養成與教育現場支持系統的完善。唯有在福利政策、品德教育與教師支持三者並行下，才能真正落實教育公平，並培養具備感恩與珍惜態度的下一代。