退除役軍人轉任公務人員考試

<社會福利服務>
一、「孩子最適合成長的地方不應該是不熟悉的環境,但政府在暫時安置孩子時,
『親屬家庭』卻是最少的選擇,實務上出現了什麼問題?」,請針對上述的
議題現象,提出社會福利服務的相關考察論述。(25分)

二、針對一例一休新制所導致各個社福單位被勞動檢查受罰,以至於出現包括社
福團體及其社工同仁的集體焦慮一事,請進行社會福利服務相關設計與管理
機制的相關論述。(25分)

三、近年來,各個地方政府提出不同金額的生育與育兒津貼措施,請針對該項的
福利競價,進行社會福利的相關論述。(25分)

四、某一直轄市調整老人健保的補助對象,亦即,僅補助65歲以上低收入與中
低收入老人,省下來的資源將投入老人共餐、老人送餐、長青學苑、敬老愛
心卡、長照2.0、居家服務人力等多項福利,針對此一策進作為,請提出相
與關聯的社會福利考察論述。(25分)

<社會政策與社會立法>
一、在福利多元主義(Welfare Pluralism)下,公部門、私部門、志願部門、
互助部門及非正式部門皆可擔任福利供給者。請問贊成與反對公部門擔任提
供福利供給者的理由各為何?(25分)

二、請說明於2008至2016年間實施的「長期照顧十年計畫1.0」,所面臨的問
題與挑戰。(25分)

三、請說明「馬上關懷急難救助、公所急難救助、縣(市)急難救助、衛生福利
部急難救助」等4類政府提供的急難救助措施的關係及異同。(25分)

四、透過非營利組織提供社會福利財貨或服務來滿足社會需求、解決社會問題,
在臺灣已是常態,其在社會福利上的重要性與價值亦已廣受肯定。惟如同其
它組織一樣(政府、公司、家庭等等),非營利組織在社會需求滿足上或社
會服務供給上,仍舊存在若干限制。請說明由非營利組織擔任社會需求滿足
者或供應者的限制為何?(25分)

<社會研究法>
一、若以兒童為研究參與者來進行「父母管教方式與兒童行為表現」之研究,請
闡述研究者應該注意那些一般性倫理原則,以及針對兒童的特殊倫理考量及
其適當作法為何?(25分)

二、請列出四種測量尺度及說明其定義,並請敘述以「學歷」(不識字、國小、
國中、高中職、大專、研究所)與「接受教育年數」此二變項設計分別屬於
何種測量尺度。(25分)

三、焦點團體法的精神在於透過集體行為的共同討論,來蒐集研究參與者的意見
與行為相關資訊。請說明焦點團體在形成團體時,對於「參與者同質性╱異
質性」之取樣考量,並闡述焦點團體法之主要優缺點。(25分)

四、下表列示2015年五個樣本縣市的家戶可支配所得概況,請由表列數據分析比較此五個縣市的家戶可支配所得之集中、變異情形與整體所得分布特性。(25分)

表:平均每戶家庭收支按區域別分
台北市 高雄市 苗栗縣 雲林縣 台東縣
可支配所得平均數 1,314,031 946,918 827,540 732,732 636,162
可支配所得中位數 1,133,742 825,309 723,106 627,225 456,082
可支配所得標準差 47,694 73,289 62,130 60,991 80,558
變異係數(%) 3.6 7.7 7.5 8.3 12.7
資料來源:摘引、計算自2015年「家戶收支調查報告」

<社會工作>
一、請說明巴涅特(S. A. Barnett)、芮奇孟(Mary Richmond)、珍.亞當斯(Jane
Addams)3位社會工作先驅的思想與對社會工作的貢獻?(25分)

二、從系統理論的觀點來看,社會工作實務可以分成幾個系統,試說明之。(25
分)

三、身心障礙者權益保障法除了主管機關外,還包括衛生、教育、勞工、建設、
工務、住宅、交通、財政、金融、法務、警政、體育、文化、採購、通訊傳
播、科技研究、經濟等目的事業主管機關。試問為何包括這麼多的目的事業
主管機關?其重要意義為何?(25分)

四、面對因就業困境(如失業、工作不穩定等)而對兒童疏忽之案主,應如何進
行社會工作家庭處遇?(25分)

<社會學>
一、最近臺灣校園毒品氾濫問題嚴重,請選用一個社會學的偏差行為理論來解釋
此現象,並說明要如何預防?(25分)

二、有人認為教育是階級翻身的主要機會,有人認為教育是複製階級不平等的工
具。試以臺灣社會的現況為例,說明臺灣的教育在階級流動上扮演什麼樣的
角色。(25分)

三、家庭對於社會扮演什麼樣的功能?請說明未來家庭有何改變?(25分)

四、臺灣的人口轉型經歷那些階段變化?請說明臺灣現正處於什麼階段,以及出
現什麼樣的人口問題?(25分)

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106年公務人員特種考試身心障礙人員考試
三等考試
<社會學>
一、請說明不平等、階層與階級的意義,三者有何不同,並請舉一例說明之。(25
分)

二、理論是建構一門社會科學的基礎,有了理論之後,我們就可以利用這一理論
解釋社會現象。在社會學中,功能論、衝突論與互動論是其三大主要理論,
請說明功能論、衝突論與互動論的意義,並以此三大理論說明如何解釋文
化。 (25分)

三、目前,低生育率是我國所面對的最棘手的社會問題之一。針對這一議題,我
國可採取那些政策因應,以提高生育率,請說明之。(25分)

四、請試述下列名詞之意涵:(每小題5 分,共25分)
(一)人口學(demography)
(二)貧窮線(poverty line)
(三)主要身分(master status)
(四)志願團體(voluntary associations)
(五)內婚制(endogamy)

<社會工作>
一、家庭社會工作是社工的重要服務領域之一,請說明家庭社會工作的特徵為
何?並申論其與社會個案工作的差異。(25分)

二、當我們在評估兒少貧窮問題時,常會運用 DEV 架構。請詳細說明DEV 架構
的意義與評估指標。(25分)

三、兒少社會工作中補充性服務的意義為何?並請舉例說明之。(25分)

四、在從事矯治社會工作時,常常會遇見社會工作者與服務對象價值觀念不同的
情境。社會工作者應該採用何種態度來處理此一問題?請詳述之。(25分)

<社會研究法>
一、Paul Lazarsfeld(1959)認為「因果關係」的三個要件分別為:(一)時序
上原因必須發生在前、而結果發生在後;(二)認定的原因與結果之間具有
實證的相關性;(三)前述的相關性不是因為第三個變項所造成的。請說明
這三個要件在社會科學研究中的適用困難與因應之道。(25分)

二、1989年臺灣「老人保健與生活問題調查」之抽樣方法為「分層三段系統隨
機抽樣法」,按同等被選機率抽取4,412 位60 歲以上之男女人口為調查對
象。抽選之程序為先抽選56 個鄉鎮市區,再由這些被選定之鄉鎮市區當中
抽選樣本鄰,最後再由選定之樣本鄰當中每鄰抽選二位60 歲以上之老人為
受查個案。請回答下列問題:
(一)請說明抽樣程序中「分層」的意義。(5分)
(二)何謂「系統抽樣法」(systematic sampling)。(10分)
(三)以上述的調查為例,請說明其抽樣過程應該如何確保「每一位60 歲
以上之男女人口被抽取的機率一樣」。(10分)

三、「次級資料」(secondary data)長久以來就是社會研究的重要來源,然而,
運用次級資料時,研究者往往必須考量該次級資料的限制。請就次級資料的
分析單位、代表的母體,以及效度、信度與遺漏資訊等問題,討論次級資料
分析的限制。(25分)
四、請說明量化資料分析中,集中量數測量方法及離散趨勢測量方法之涵義,並
各舉出三種測量方式加以說明之。(25分)

<社會福利服務>
一、在社會中,當民眾產生福利需求的時候,通常由誰提供服務?請說明較具代
表性的社會福利服務供給體系可區分為那幾類?(25分)

二、我國長期照顧服務法第 9 條載明長照服務依其提供方式,區分為那幾類?
請說明之。(25分)

三、依照身心障礙者權益保障法規定,我國於2012 年7 月11 日正式施行「國
際健康功能與身心障礙分類系統(International classification of
functioning, disability and health,簡稱ICF)」,幾年下來有支持者,
也有反對者。請說明目前對ICF 較多的批評有那些?(25分)

四、國內近年來日益重視災變社會工作,並依災害防救法發展出一套SOP 處理
規則及流程,一般來說,當災難發生而進入災難重建期,是屬於長期社會暨
心理重建階段,必須提供穩定的服務,試問災難重建期所要提供的服務有那
些?(25分)

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106年公務人員特種考試身心障礙人員考試
四等考試
<社會工作概要>
一、團體的組成可以從兩個角度來談,第一個角度是要邀請什麼樣的成員可以讓
團體發揮最大的效能,第二個角度是排除那些人可以確保團體的安全與順利
的運作。請由排除的觀點說明那些人不適合參加團體接受幫助?(25分)

二、人民、土地或地盤、社會互動和認同是「社區」的四個構成要素。試詳述該
如何對「社區」進行分析?(25分)

三、督導者和受督導者應該是共同分享對問題的關心與觀點,一起選擇用什麼方
法解決困難,是一個互相了解、互相信賴和互相合作的過程。社會福利服務
機構針對有效的督導應該具備那些元素,試析之。(25分)

四、為提供一個發展系統性概念的基礎平台,請說明發展性社會工作領域的共通
性議題。(25分)

<社會研究法概要>
一、量化研究之隨機抽樣程序為何?請以系統隨機抽樣及分層隨機抽樣為例,分
別說明其定義和抽樣歷程。(25分)

二、行為觀察研究的信度與效度分別所指為何?執行行為觀察研究時,如何提升
其信度與效度?(25分)

三、請比較郵寄、面訪和電訪等三種調查法,分別在操作化(結構完整)、成本、
回收率、社會可欲性(social desirability)和資料保密性等方面的特性。
(25分)

四、Rubin and Babbie(1993)提醒執行社會科學研究時,研究者須注意那五個
層面的研究倫理?(25分)

<社會政策與社會立法概要>
一、請以一個社會政策為例,說明社會政策制定過程經歷那些階段?比較貼近何
種政策制定模式?(25分)

二、請指出「社會救助法」對於低收入戶的認定包括那些條件?並請討論這些條
件的執行需要有什麼考量?(25分)

三、請指出我國有那些「老人福利」相關的社會立法?其主要內涵分別為何?並
請討論有必要加強的方面及其理由。(25分)

四、請指出「兒童及少年福利與權益保障法」的主要內涵?並請論述該法的主要
特色,以及有必要修正的方面及其理由。(25分)