退除役軍人轉任公務人員考試

＜社會福利服務＞
一、「孩子最適合成長的地方不應該是不熟悉的環境，但政府在暫時安置孩子時，
『親屬家庭』卻是最少的選擇，實務上出現了什麼問題？」，請針對上述的
議題現象，提出社會福利服務的相關考察論述。（25分）

二、針對一例一休新制所導致各個社福單位被勞動檢查受罰，以至於出現包括社
福團體及其社工同仁的集體焦慮一事，請進行社會福利服務相關設計與管理
機制的相關論述。（25分）

三、近年來，各個地方政府提出不同金額的生育與育兒津貼措施，請針對該項的
福利競價，進行社會福利的相關論述。（25分）

四、某一直轄市調整老人健保的補助對象，亦即，僅補助65歲以上低收入與中
低收入老人，省下來的資源將投入老人共餐、老人送餐、長青學苑、敬老愛
心卡、長照2.0、居家服務人力等多項福利，針對此一策進作為，請提出相
與關聯的社會福利考察論述。（25分）

＜社會政策與社會立法＞
一、在福利多元主義（Welfare Pluralism）下，公部門、私部門、志願部門、
互助部門及非正式部門皆可擔任福利供給者。請問贊成與反對公部門擔任提
供福利供給者的理由各為何？（25分）

二、請說明於2008至2016年間實施的「長期照顧十年計畫1.0」，所面臨的問
題與挑戰。（25分）

三、請說明「馬上關懷急難救助、公所急難救助、縣（市）急難救助、衛生福利
部急難救助」等4類政府提供的急難救助措施的關係及異同。（25分）

四、透過非營利組織提供社會福利財貨或服務來滿足社會需求、解決社會問題，
在臺灣已是常態，其在社會福利上的重要性與價值亦已廣受肯定。惟如同其
它組織一樣（政府、公司、家庭等等），非營利組織在社會需求滿足上或社
會服務供給上，仍舊存在若干限制。請說明由非營利組織擔任社會需求滿足
者或供應者的限制為何？（25分）

＜社會研究法＞
一、若以兒童為研究參與者來進行「父母管教方式與兒童行為表現」之研究，請
闡述研究者應該注意那些一般性倫理原則，以及針對兒童的特殊倫理考量及
其適當作法為何？（25分）

二、請列出四種測量尺度及說明其定義，並請敘述以「學歷」（不識字、國小、
國中、高中職、大專、研究所）與「接受教育年數」此二變項設計分別屬於
何種測量尺度。（25分）

三、焦點團體法的精神在於透過集體行為的共同討論，來蒐集研究參與者的意見
與行為相關資訊。請說明焦點團體在形成團體時，對於「參與者同質性╱異
質性」之取樣考量，並闡述焦點團體法之主要優缺點。（25分）

四、下表列示2015年五個樣本縣市的家戶可支配所得概況，請由表列數據分析比較此五個縣市的家戶可支配所得之集中、變異情形與整體所得分布特性。（25分）

表：平均每戶家庭收支按區域別分
台北市 高雄市 苗栗縣 雲林縣 台東縣
可支配所得平均數 1,314,031 946,918 827,540 732,732 636,162
可支配所得中位數 1,133,742 825,309 723,106 627,225 456,082
可支配所得標準差 47,694 73,289 62,130 60,991 80,558
變異係數（％） 3.6 7.7 7.5 8.3 12.7
資料來源：摘引、計算自2015年「家戶收支調查報告」

＜社會工作＞
一、請說明巴涅特（S. A. Barnett）、芮奇孟（Mary Richmond）、珍．亞當斯（Jane
Addams）3位社會工作先驅的思想與對社會工作的貢獻？（25分）

二、從系統理論的觀點來看，社會工作實務可以分成幾個系統，試說明之。（25
分）

三、身心障礙者權益保障法除了主管機關外，還包括衛生、教育、勞工、建設、
工務、住宅、交通、財政、金融、法務、警政、體育、文化、採購、通訊傳
播、科技研究、經濟等目的事業主管機關。試問為何包括這麼多的目的事業
主管機關？其重要意義為何？（25分）

四、面對因就業困境（如失業、工作不穩定等）而對兒童疏忽之案主，應如何進
行社會工作家庭處遇？（25分）

＜社會學＞
一、最近臺灣校園毒品氾濫問題嚴重，請選用一個社會學的偏差行為理論來解釋
此現象，並說明要如何預防？（25分）

二、有人認為教育是階級翻身的主要機會，有人認為教育是複製階級不平等的工
具。試以臺灣社會的現況為例，說明臺灣的教育在階級流動上扮演什麼樣的
角色。（25分）

三、家庭對於社會扮演什麼樣的功能？請說明未來家庭有何改變？（25分）

四、臺灣的人口轉型經歷那些階段變化？請說明臺灣現正處於什麼階段，以及出
現什麼樣的人口問題？（25分）

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106年公務人員特種考試身心障礙人員考試
三等考試
＜社會學＞
一、請說明不平等、階層與階級的意義，三者有何不同，並請舉一例說明之。（25
分）

二、理論是建構一門社會科學的基礎，有了理論之後，我們就可以利用這一理論
解釋社會現象。在社會學中，功能論、衝突論與互動論是其三大主要理論，
請說明功能論、衝突論與互動論的意義，並以此三大理論說明如何解釋文
化。 （25分）

三、目前，低生育率是我國所面對的最棘手的社會問題之一。針對這一議題，我
國可採取那些政策因應，以提高生育率，請說明之。（25分）

四、請試述下列名詞之意涵：（每小題5 分，共25分）
（一）人口學（demography）
（二）貧窮線（poverty line）
（三）主要身分（master status）
（四）志願團體（voluntary associations）
（五）內婚制（endogamy）

＜社會工作＞
一、家庭社會工作是社工的重要服務領域之一，請說明家庭社會工作的特徵為
何？並申論其與社會個案工作的差異。（25分）

二、當我們在評估兒少貧窮問題時，常會運用 DEV 架構。請詳細說明DEV 架構
的意義與評估指標。（25分）

三、兒少社會工作中補充性服務的意義為何？並請舉例說明之。（25分）

四、在從事矯治社會工作時，常常會遇見社會工作者與服務對象價值觀念不同的
情境。社會工作者應該採用何種態度來處理此一問題？請詳述之。（25分）

＜社會研究法＞
一、Paul Lazarsfeld（1959）認為「因果關係」的三個要件分別為：（一）時序
上原因必須發生在前、而結果發生在後；（二）認定的原因與結果之間具有
實證的相關性；（三）前述的相關性不是因為第三個變項所造成的。請說明
這三個要件在社會科學研究中的適用困難與因應之道。（25分）

二、1989年臺灣「老人保健與生活問題調查」之抽樣方法為「分層三段系統隨
機抽樣法」，按同等被選機率抽取4,412 位60 歲以上之男女人口為調查對
象。抽選之程序為先抽選56 個鄉鎮市區，再由這些被選定之鄉鎮市區當中
抽選樣本鄰，最後再由選定之樣本鄰當中每鄰抽選二位60 歲以上之老人為
受查個案。請回答下列問題：
（一）請說明抽樣程序中「分層」的意義。（5分）
（二）何謂「系統抽樣法」（systematic sampling）。（10分）
（三）以上述的調查為例，請說明其抽樣過程應該如何確保「每一位60 歲
以上之男女人口被抽取的機率一樣」。（10分）

三、「次級資料」（secondary data）長久以來就是社會研究的重要來源，然而，
運用次級資料時，研究者往往必須考量該次級資料的限制。請就次級資料的
分析單位、代表的母體，以及效度、信度與遺漏資訊等問題，討論次級資料
分析的限制。（25分）
四、請說明量化資料分析中，集中量數測量方法及離散趨勢測量方法之涵義，並
各舉出三種測量方式加以說明之。（25分）

＜社會福利服務＞
一、在社會中，當民眾產生福利需求的時候，通常由誰提供服務？請說明較具代
表性的社會福利服務供給體系可區分為那幾類？（25分）

二、我國長期照顧服務法第 9 條載明長照服務依其提供方式，區分為那幾類？
請說明之。（25分）

三、依照身心障礙者權益保障法規定，我國於2012 年7 月11 日正式施行「國
際健康功能與身心障礙分類系統（International classification of
functioning, disability and health，簡稱ICF）」，幾年下來有支持者，
也有反對者。請說明目前對ICF 較多的批評有那些？（25分）

四、國內近年來日益重視災變社會工作，並依災害防救法發展出一套SOP 處理
規則及流程，一般來說，當災難發生而進入災難重建期，是屬於長期社會暨
心理重建階段，必須提供穩定的服務，試問災難重建期所要提供的服務有那
些？（25分）

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106年公務人員特種考試身心障礙人員考試
四等考試
＜社會工作概要＞
一、團體的組成可以從兩個角度來談，第一個角度是要邀請什麼樣的成員可以讓
團體發揮最大的效能，第二個角度是排除那些人可以確保團體的安全與順利
的運作。請由排除的觀點說明那些人不適合參加團體接受幫助？（25分）

二、人民、土地或地盤、社會互動和認同是「社區」的四個構成要素。試詳述該
如何對「社區」進行分析？（25分）

三、督導者和受督導者應該是共同分享對問題的關心與觀點，一起選擇用什麼方
法解決困難，是一個互相了解、互相信賴和互相合作的過程。社會福利服務
機構針對有效的督導應該具備那些元素，試析之。（25分）

四、為提供一個發展系統性概念的基礎平台，請說明發展性社會工作領域的共通
性議題。（25分）

＜社會研究法概要＞
一、量化研究之隨機抽樣程序為何？請以系統隨機抽樣及分層隨機抽樣為例，分
別說明其定義和抽樣歷程。（25分）

二、行為觀察研究的信度與效度分別所指為何？執行行為觀察研究時，如何提升
其信度與效度？（25分）

三、請比較郵寄、面訪和電訪等三種調查法，分別在操作化（結構完整）、成本、
回收率、社會可欲性（social desirability）和資料保密性等方面的特性。
（25分）

四、Rubin and Babbie（1993）提醒執行社會科學研究時，研究者須注意那五個
層面的研究倫理？（25分）

＜社會政策與社會立法概要＞
一、請以一個社會政策為例，說明社會政策制定過程經歷那些階段？比較貼近何
種政策制定模式？（25分）

二、請指出「社會救助法」對於低收入戶的認定包括那些條件？並請討論這些條
件的執行需要有什麼考量？（25分）

三、請指出我國有那些「老人福利」相關的社會立法？其主要內涵分別為何？並
請討論有必要加強的方面及其理由。（25分）

四、請指出「兒童及少年福利與權益保障法」的主要內涵？並請論述該法的主要
特色，以及有必要修正的方面及其理由。（25分）